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《支教时光：梦想的田野》精彩章节赏析
李松的坚守与希望 在清平村小学支教时，李松深深体会到学校教学环境的恶劣。教室里的桌椅破旧不堪，黑板字迹难辨，屋顶和窗户摇摇欲坠，每逢下雨天，雨水灌进教室，孩子们只能在潮湿寒冷中上课。李松心急如焚，决心为孩子们改善学习环境，首要任务就是寻找修缮教室的材料。 清平村地处偏远，物资匮乏，想找到全新优质材料谈何容易。但李松骨子里那股不服输的劲头，让他毫不犹豫地踏上寻材之路。清晨，他就前往村里的集市，集市上熙熙攘攘，却几乎找不到他急需的建筑材料。他一家家询问，得到的大多是摇头，但他没有气馁，继续向村民打听。 有村民说村头的王大爷以前是木匠，家里或许有存货。李松满怀希望地找到王大爷，王大爷听力不好，李松凑到耳边说明来意。王大爷面露难色，称自己很久没做木工活，材料所剩无几，且都是旧物件，无法满足需求。李松虽失落，还是礼貌道谢。 离开王大爷家，李松又到村子边缘废弃的仓库寻找。仓库年久失修，杂草丛生，里面弥漫着陈旧气息，光线昏暗，堆满杂物。他在里面仔细翻找，找到一些破旧桌椅，部分部件虽能使用，但离他想要的全新优质材料还远远不够。 听闻邻村有人盖房子，可能有多余砖瓦，李松步行几小时前往。对方表示砖瓦按用量精确准备，没有多余可送。李松诚恳询问哪里能买到便宜且优质的砖瓦，对方被他的诚意打动，告知更远的镇上有建材市场。 李松搭乘村里唯一的拖拉机前往镇上。道路崎岖颠簸，到达建材市场后，他被种类繁多的材料震撼，但很快因资金有限，面对高昂的优质材料价格犯了难。他一家家询问是否有便宜的处理材料，得到的大多是失望答复。 绝望之际，李松想到网络，回学校用老旧电脑在社交平台和公益网站发布清平村小学的困境及自己寻找材料的艰难历程，配上学校破旧教室的照片，希望得到社会爱心人士的帮助。起初回应寥寥，但他不断更新信息，讲述孩子们的故事。终于，一位爱心企业家被他的坚持和孩子们的处境感动，决定出资赞助他购买全新的优质材料。 材料买齐后，运输又成难题。拖拉机运输费用太高，李松负担不起。这时，一位热心村民联系了村里的年轻小伙，大家用自家牛车和人力，分批将材料运了回去。 回到学校，李松顾不上休息，和其他老师一起投入教室修缮工作。他们用全新优质材料修理桌椅、更换窗户玻璃、修补屋顶漏洞。在大家共同努力下，教室焕然一新。崭新的桌椅摆放整齐，明亮的窗户透进温暖阳光，坚固的屋顶再也不用担心漏雨。孩子们看到修缮后的教室，脸上洋溢着开心的笑容，李松也感到无比欣慰。 这次寻找材料的经历，让李松深刻体会到在清平村做事的艰难，也更加坚定了为孩子们创造更好学习环境的决心。
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